Nasza zima bardzo zła

    Mroźno, prawda?
    Jak Polska długa i szeroka, zima wreszcie sobie o nas przypomniała i tak ma być ponoć do połowy lutego. Kilkunastostopniowe mrozy w dzień, a kilkudziesięcio w nocy. Pocieszyć się można, że na Syberii mają gorzej - o ile należycie do tej grupy osób, którym humor poprawia uświadomienie sobie, że inni mają bardziej przechlapane [tacy wyznawcy Schopenhauera, hie hie hie...].
    Ale to nie będzie post-pogodynka, tylko wpis o tym, że

W ZOO JEST ZIMNOOO!!!

    Poważnie mówię: nie chłodno, rześko, tylko - cytując moich podopiecznych - kur***sko zimno. I odkąd do Polski zawitała prawdziwa zima, a nie to pseudo-jesienne "coś", co oglądaliśmy w grudniu czy w pierwszej połowie stycznia, to temperatura wewnątrz budynku jest u nas tematem numer 1. W klasach to jeszcze jak cię mogę, a przynajmniej w niektórych, np. tych położonych między innymi pomieszczeniami - bo narożne mogą śmiało służyć za lodówkę. Najgorzej jest na korytarzach - podczas przerw uczniowie skupiają się przy słabodziałających grzejnikach niczym bezdomni przy koksownikach na ulicy. W pokoju nauczycielskim nie jest tak źle, bo zwykle ok.15 stopni, za to pani pedagog w swoim gabinecie dosłownie szczęka zębami. 

    Czym jest to spowodowane? Przede wszystkim tym, że cały budynek jest nieszczelny, mimo że okna w większości wymieniono na nowe, plastikowe. Po drugie - w szkole nie ma gazu, ogrzewanie jest więc wyłącznie elektryczne, co generuje bardzo wysokie koszty. Na nieszczęście miasto ma koszmarne długi [jak przypuszczam - tak jak co drugie większe miasto w Polsce...], a gdzie najłatwiej szukać oszczędności dla załatania dziury w budżecie? Ano w oświacie i kulturze. W efekcie placówkom oświatowym przykręcono kurki z pieniędzmi tak mocno, jak się tylko dało i kazano oszczędzać dosłownie na wszystkim. Już w październiku, czyli w momencie rozpoczęcia sezonu grzewczego, dyrekcja otrzymała wiadomość, że na ogrzewanie dostaniemy w tym roku ponad połowę MNIEJ środków, niż potrzebujemy. Pozostawało mieć nadzieję, że ostrzejsza zima jednak nie nadejdzie. No cóż, jak wiadomo, nadzieja matką głupich...

    Uczniowie na przerwach i na lekcjach zadają na dzień dobry głównie dwa pytania: "Czemu tu kur*** jest tak zimno?!" oraz "Czemu dyrekcja nie odwoła lekcji?!". Na pierwsze pytanie odpowiadam zgodnie z prawdą, że Urząd Miasta na nas oszczędza. Drugie kwituję pytaniem: "A  zdajecie sobie sprawę, że w takim przypadku musielibyśmy odrabiać zajęcia w wakacje?". Na takie dictum małpkom zwykle już rzednie mina. Ale fakt faktem, jeśli tak dalej pójdzie, to pewnie trzeba będzie chociaż skrócić lekcje, bo odwołanie to naprawdę ostateczność.
    Jak sobie radzimy w takich warunkach? Przypominam, że w Zoo nie ma szatni, więc uczniowie po prostu nie zdejmują cały dzień kurtek. Może to i niehigieniczne, ale przynajmniej im względnie ciepło. Na korytarzach dodatkowo urzędują w czapkach i rękawiczkach. Gorzej, jeśli w drodze do szkoły przemoczą buty, bo przecież nie mają możliwości ich zmiany. Rozgrzewają się też dzięki uprzejmości pań woźnych, które gotują im wodę w czajniku elektrycznym i pożyczają kubki, żeby mogli się napić herbaty czy innej zupki knorra. Prawdziwym dramatem dla małpek jest natomiast wyjście "na fajkę", bo są wyganiane na zewnątrz i nie ma tu zmiłuj. Ale akurat tu mi ich nie szkoda, palaczy śmierdzących - mogą rzucić, a jak nie, to niech odmrażają tyłki...
    Byle do ferii, a potem - do wiosny.
 

UPDATE

(31 stycznia, wtorek)

    Temperatura w pokoju nauczycielskim: 13 stopni.

    Temperatura na korytarzu na drugim piętrze: 5 stopni.

    Wicedyra jest na zwolnieniu, angina ropna. Ciekawa jestem, kto będzie następny?